新闻中心记者汪敏、通讯员卫弈羽报道：党的十七大后，在教育方面，国家提出了要建成“人力资源强国”的战略目标，而江西则发出了打造“民办高教强省”的号召。为深入贯彻党的十七大精神，把全校的教职工和学生的思想认识统一到以科学发展观为指导上来，10月28日下午4点，我校召开党委中心学习组第二次扩大会议，黄玉林理事长就“江西民办教育如何做强做优”这一关键问题发表了重要讲话。

黄玉林理事长从江西民办高校发展面临的形势与问题及打造“民办高等教育强省”的对策与建议等两个方面进行了详细的阐述。

在江西民办高校发展面临的形势与问题上，黄理事长说，省领导对民办高校历史地位及其作用的肯定，使我们深受鼓舞，但仍然存在着各种问题和困难，现状堪忧，如办学主体移位、队伍建设压力剧增、民办院校自身建设与转型发展的眼球尚有差距。熟知，06、07招生规模锐减，学生主体由“高职生”重新回到“自考助学生”，学院似乎倒退为“专修学院”，高职专业规模萎缩，学科建设难以为继；队伍建设方面压力主要表现为青年教师不稳定；另外，多数学校仍停留在盲目做大的追求上，对“内涵”、“质量”、“品质”等大学本应同生共长的内在要求缺乏足够的认识，所以江西民办高校进一步的发展既需要政府部门政策建设的强力扶持，更需要民办院校自身端正思想、务实基础、苦练内功，实现江西民办高校发展的“形”骏而神怡，达到真正意义上又好又快发展的目的。

据悉，江西次民办高校群以明显的“先发优势、比较优势、集聚优势”三大优势多年位居“全国三甲”，成为江西“一个难能可贵的亮点”，但却仍很难说江西是民办高校强省，学校规模不增反降，凸现生存危机，急切需要解决政策，谋新一轮的崛起。因此，黄理事长列出以下几点：

第一，谋新一轮的崛起需要新一轮思想大解放。要正确认识民办高校的历史地位，思想解放要下决心；发展要讲辩证法，要抓矛盾主要方面，按照科学发展观大抓内涵建设，以稳定办学规模为基本前提，出政策，办实事；崛起要有新思路，要突破固有的思维定势，真正解放思想，无私作为，视时代呼唤和人民需要为己任。

第二，谋新一轮崛起力争设立江西民办高校改革发展试验区。正视江西高校资源相对短缺的现状，尊重革命老区发展崛起的急切要求，积极申请在我省设立“民办高职教育改革发展试验区”，享有规划、发展、创新、管理的充分自主权，争取政策倾斜，保证江西民办高校的招生规模；改革招生方式，实行“注册录取制”，避免工作和技术上的原因造成错位，浪费招生计划，影响学生升学就读；实行优质优价，收费执行“当年备案制”；落实专业设置的“备案登记制”充分尊重学校自主权；坚持招生工作全过程、全方位监督管理的积极措施。

第三，谋新一轮崛起要有良好的文化与舆论环境。良好的舆论环境总体需要“平等、尊重、扶持、鼓励”四点。民办高校的诞生和发展，是历史的必然选择，要大力宣传和阐述民办高校的历史地位和作用，匡正社会上对民办高校的模糊认识；守规向善的举办者应得到社会尊重和鼓励，党和政府也对民办高校的举办者给予了充分的尊重和信任；“低分生”及“落榜生”群体同样是国家未来和支撑。作为一个鲜活的生命，都应该有尊严，获得发展，这是“以人为本”的要求，也是提高国民整体素质、建设和谐社会之必然；要为民办高校改革探索营造良好的文化氛围，鼓励创新、支持探索、允许冒尖、宽容失败，铺就“阳光之路”。

第四，谋新一轮崛起要狠抓学校内涵建设。学校应以推进专业建设为狠抓内涵建设的龙头，切实培育学校的品牌特色；以确保教学质量为狠抓内涵建设的根本，着力提高民办高校的社会公信力，自觉自律积极树立自己的良好形象；以创管理为狠抓内涵建设的抓手，充分激发民办高校内在活力；以培育大学文化为狠抓内涵建设的灵魂，全面提升民办高校的综合品质。

会上，黄理事长还就澳大利亚、新西兰等职业教育考察一行简单陈述了职业教育作为澳大利亚高等教育的主力军的几个特点，并提出了几点建议：不仅要进一步确立民办高等教育在高等教育发展中的历史地位，在战略规划和年度工作安排中，明确把高等教育扩容增量的重点放到民办高校来，还要逐步建立左右贯通，上下衔接的职教学习体系，并且要逐步取消高职教育的计划管理，进一步建立优质优价的收费机制，近期可实行上限标准下的备案制。

此次会议由常务副校长徐征主持，与会人员还有学校副校长王继承、周运浩、校长助理唐丽莉、章斌、张敏以及校党委委员、各总支书记、各部门负责人。